Postingan

Tidak (Lagi) Sandiwara

Gambar
Ini akhir, terakhir Bukan sedang aku menunggu lagi Aku pasti, kamu menunggunya tanpa logat kata Cundangi karena ingat dari harapan Lari pelarian Lupa jiwa, suka bukanlah nyaman Ada saja sosok serupa hadiri terangku muncul sebelah sisi, sekarang Merangsang dalam tulisan lagi jalan bersama Gambar segambar ludah dalam kamar dinding barat Tidak kulepas, anak-anak jauh sana memberi bintang Kuning terang kala waktunya, masih ada Ketidakmungkinan pasti sudah ditunggu Prioritas kata kawan dicamkan Percaya Tuhan lewat sabda bunda Tidak muluk besok siang aku pergi, pergi jauh pandang rasa Untuk apa? jelas untuk membuangmu ditempat sama Lokasi merangsang memori pisah kita.

Pendidikan Islam Pluralis-Multikultural

Gambar
Pengajaran Sekolah Minggu HKBP Yogyakarta P endidikan yang seragam dan tidak menghargai terhadap pluralitas justru banyak membawa implikasi negatif. Penyeragaman bukan saja mematikan kreativitas, tetapi lebih jauh juga dapat melahirkan sikap dan cara pandang yang toleran. Membangun pendidikan yang berparadigma pluralis-multikultural merupakan kebutuhan yang tidak bisa ditunda lagi.  Dengan paradigma semacam ini, pendidikan diharapakan akan melahirkan anak didik yang memiliki cakrawala pandang luas, menghargai perbedaan, penuh toleransi, dan penghargaan terhadap segala bentuk perbedaan. Kata pluralis dan multikultural tidak bisa dilepaskan dari kecenderungan dunia yang kian mengglobal. Perbincangan pluralitas dal multikultural lebih banyak berkaitan ddengan aspek agama, sosial, ataupun politik. Sementara yang membahas dari aspek pendidikan relatif lebih sedikit. Oleh karena itu, menjadi hal yang wajar jika terminology pendidikan pluralis-multikultural relatif belu...

Konsep dan Teori Humanistik

Gambar
Pengertin Teori Humanistik Pengertian humanistik yang beragam membuat batasan-batasan aplikasinya dalam dunia pendidikan mengundang berbagai macam arti pula. Humanistik lebih melihat pada sisi perkembangan kepribadian manusia daripada berfokus pada “ketidaknormalan” atau “sakit” seperti yang dilihat oleh teori psikoanalisa Freud. Pendekatan ini melihat kejadian setelah “sakit” tersebut sembuh, yaitu bagaimana manusia membangun dirinya untuk melakukan hal-hal yang positif. Kemampuan bertindak positif ini yang disebut sebagai potensi manusia dan para pendidik yang beraliran humanistik biasanya memfokuskan penganjarannya pada pembangunan kemampuan positif ini.  Menurut aliran humanistik, para pendidik sebaiknya melihat kebutuhan yang lebih tinggi dan merencanakan pendidikan dan kurikukum untuk memenuhi kebutuhan-kebutuhan ini. Beberapa psikologi humanistik melihat bahwa manusia mempunyai keinginan alami untuk berkembang, untuk lebih baik, dan belajar. Jadi sekolah harus berhati-hati ...

Pengelolaan SDM di Lembaga PLS Yayasan Al-Muthi’in

Gambar
Kelulusan ke 11 TKIT 1.    Identitas Lembaga a.    Nama Lembaga : PKBM Bina Insan Al-Muthi’in b.    Alamat : Maguwo, Banguntapan, Bantul, Yogyakarta c.    Telp. : (0274) 444 382 d.    Sejarah Pendirian : Bermula dari kegiatan pesantren yang kemudian diangkat menjadi “anak” oleh Kemenag secara kelembagaan. Setelah ada berbagai suplemen yang diberikan Kemenag bersama dengan diknas, pada akhirnya dirubahan menjadi sektor masyarakat binaan yang sekarang ini menjadi PKBM. Dari respon positif tersebut, kemudian ditanggapi serius pula oleh pihak yayasan dalam pendidrian PKMB, secara perizinan operasional secara resmi dimulai pada tanggal 7 Nopember 2006 dengan disahkan oleh Bpk Muh. Taefur, S.Pd sendiri selaku ketua PKBM. 2.    Tujuan Pendirian Menurur pernyataan  Mohammad Jazuli, Bendahara PKMB, tujuan berdirinya yayasan adalah m emberi wadah pada masyarakat untuk m...

Komunikasi Nonverbal Penting (Sepertinya) dalam Proses Pembelajaran

Gambar
Masih dapat dari di Google Komunikasi merupakan suatu aktifitas yang tidak terpisahkan dalam proses pembelajaran. Terkadang kwalitas proses pembelajaran tergantung pada efektif atau tidaknya komunikasi yang terjalin selama proses pembelajaran berlangsung. Komunikasi efektif akan mampu menimbulkan arus komunikasi dua arah (feedback). Ada dua jenis komunikasi yang digunakan dalam proses pembelajaran. Yaitu komunikasi verbal dan nonverbal. Namun komunikasi nonverbal cenderung sering diabaikan. Dianggap perannya tidak efektif. Padahal komunikasi nonverbal justru dapat ‘menghidupkan’ suasana proses pembelajaran. Menurut Wikipedia komunikasi non verbal adalah proses komunikasi dimana pesan disampaikan tidak menggunakan kata-kata. Contoh komunikasi nonverbal ialah menggunakan gerak isyarat, bahasa tubuh, ekspresi wajah dan kontak mata, penggunaan objek seperti pakaian, potongan rambut, dan sebagainya, simbol-simbol, serta cara berbicara seperti intonasi, penekanan, kualitas suara, ga...

Hukum (Masih) Tetap Rindang

Gambar
Anak: ”Bu, kakak itu kenapa ya?” Ibu: “Hmm..” Anak: “Kok dia ditangkap sama polisi ya Bu?” Ibu: (diam saja sambil meneguk segelas air) Anak: “Kakak itu nyuri ya Bu? Tapi kok orang-orang pada belain dia ya Bu?” Ibu: (tetap diam saja sambil makan nasi pindangnya) Dialog ini terjadi di sebuah warung makan Padang di plataran ruko dekat Hotel Purosani kota baru Jl. Mataram. Sembari makan nasi tempe, saya memperhatikan seorang Ibu dan anaknya yang duduk persis disamping meja tempat saya berada. Televisi di warung tersebut sedang menayangkan berita tentang seorang anak yang dituduh mencuri sandal. Tak berapa lama kemudian, muncul dialog seperti yang saya tuliskan di awal. Belakangan memang marak pemberitaan seputar kasus hukum yang melibatkan “ wong cilik”. Polanya selalu sama, kasus pencurian dilakukan oleh rakyat kecil dengan nominal rupiah yang tidak seberapa, namun terancam diganjar hukuman pidana yang berat. Terlepas apakah kemunculan kasus-kasus tersebut sebagai penga...

Cara dan Gaya Perkenalan Ormawa FIP UNY

Gambar
Acara malam, pentas seni dan hiburan K amis (26/4), BEM FIP menyelenggarakan acara Open House Ormawa dengan mengangkat tema “Pendidikan berbasis Budaya dan Teknologi.” Acara yang berlangsung di Lapangan Hijau kampus FIP ini diselenggarakan dengan tujuan lebih memperkenalkan kembali orrmawa-ormawa FIP ke lingkungan luar.  Konsep acara yang disajikan adalah pembukaan stan oleh semua komponen ormawa, mulai dari BEM, DPM, UKMF Musik Camp, UKMF KMIP, UKMF Reality, dan seluruh Himpunan Mahasiswa jurusan. Selain itu, konsep acara juga menyajikan pentas seni Ormawa yang dikompetisikan.  Acara yang dimulai pukul 14.00 WIB ini berlangsung lancar dan diakhiri sekitar pukul 22.30 WIB dengan agenda pemberian penghargaan kepada salah satu ormawa dengan stan ter-menarik, juga pengumuman pemenang pentas seni. Dipenghujung acara, aksi Stand Up Comedy oleh Standup Indo jogja dan aksi Band Plenthong Konslet memberikan kemeriahan tersendiri bagi Open House FIP 2012 kali ini. ...